作品标题：汽车制动系统的基本原理 所属课程：汽车构造 课程性质：专业课（必修） 所属省份：安徽省 所属学校：安徽机电职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐 第一作者：姜能惠 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：其他 作者学历：硕士 播放次数：2485 评论次数：5 作品介绍： 本微课的讲解内容为汽车制动系统的基本原理，教学目标是希望通过趣味式提问让学生了解汽车制动系统的作用；通过简化了的物理知识让学生真正掌握汽车制动系统的基本原理；通过形象化的制动模型的学习激发学生对汽车构造的学习和探索。教学的重点和难点为如何真正理解和掌握汽车制动系统的工作原理。本课程采用的教学..[查看全部] 本微课的讲解内容为汽车制动系统的基本原理，教学目标是希望通过趣味式提问让学生了解汽车制动系统的作用；通过简化了的物理知识让学生真正掌握汽车制动系统的基本原理；通过形象化的制动模型的学习激发学生对汽车构造的学习和探索。教学的重点和难点为如何真正理解和掌握汽车制动系统的工作原理。本课程采用的教学特点是从学生的角度去思考，提出问题1：为什么汽车能够随走随停？问题2：为什么我们驾驶时只需要施加小小的脚踏力就能控制汽车行车？这是他们可能会想到的汽车制动系统的问题，启发式教学，兴趣式讲解，激发学生学习兴趣；通过讲解中学就已经学过的基础物理知识：杠杆作用、液压作用、摩擦力作用把汽车构造中制动系统工作原理简单化、直观化、趣味化，让学生感到非常简单，并且运用图片和动画展示，直观、生动，印象深刻。本课程的教学创意是：通过最简单的原理，最直观的动画，最生动的描述来讲解原本比较枯燥而深奥的汽车制动原理，设置问题一环扣一环，最终揭开谜团，条理清晰，目标明确，学生也就会越听越想听，教学目标也就很好地实现了。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·汽车制动系统的基本原理.ppt 2014-10-19 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·姜能惠-安徽机电职业技术学院微课教学比赛微教案设计.doc 2014-10-19 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/17 13:16:25

选题内容明确，视频录制不是很清晰，声音录制不清晰，相关的表述应该更丰富。

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 22:59:14

材料完整，选题合理，教学手段单一，无字幕

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/13 23:45:57

“想停就停”提法需要斟酌；前面提出问题“小小脚大大力”，后面需要与其呼应；杂音有点大了。

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/12 17:15:48

前面的视频有些模糊

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