首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:Java语言的动态多态性编程
所属课程:Java语言程序设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:湖北省
所属学校:郧阳师范高等专科学校
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:曹大有 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:理工
作者职称:教授 作者学历:硕士
播放次数:1454 评论次数:11
作品介绍:
本微课程主要讨论的是java语言程序设计中动态多态性这一主题。由浅入深,由现实生活到理论知识。首先提出多态性由来:   多态(polymorphism)一词来源于拉丁语poly(表示多的意思)和morphos(意思为形态),其字面含义是多种形态。在面向对象程序设计中,多态性是同一个行为具有多个不同表现形式或形态..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
rar ·实例和习题.rar 2014-10-30 下载
ppt ·Java语言的动态多态性.ppt 2014-10-30 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·Java语言的动态多态性教学设计.doc 2014-10-30 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 14:59:23
教学目的明确,教学过程主线清晰、重点突出。
评价交流 查看11人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 2286
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467