首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:专心治“痔”
所属课程:医学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:中山大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:雷普润 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:助教 作者学历:博士
播放次数:2233 评论次数:6
作品介绍:
本课程将从直肠肛管的解剖开始讲述,分别讲述直肠肛管的检查方法;痔的病因、痔形成的学说、临床表现、内痔的分度、内痔的治疗;其中穿插较多的图片及手术录像,以使课程更加生动易懂;教学中注意寓教于乐,激发学生的学习热情。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
wmv ·PPH.wmv 2014-11-26 下载
ppt ·hemorrhoids.ppt 2014-11-26 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·教学设计方案.doc 2014-11-26 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/8 11:58:27
本课件教学设计清晰明了,表达准确清晰,但录制效果一般,缺乏师生互动,背景杂音多。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/8 11:15:51
本课件教学设计清晰明了,表达准确清晰,但录制效果一般,缺乏师生互动,背景杂音多。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:37:02
本课件教学设计清晰明了,表达准确清晰,但录制效果一般,缺乏师生互动,背景杂音多。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 9:06:06
内容表达完整准确,表达清晰,但欠生动,录制效果一般。
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 15:45:38
教学逻辑较严谨,运用现代教育技术手段,相关知识点、教学内容等讲解清楚。课堂授课拍摄角度欠佳,缺乏师生互动,较难吸引学生注意力。
  [6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/11/27 15:43:20
此作品整体效果“妙”,结构完整,内容具体,主题突出且语言准确。讲解时将设计思想完美展示,清晰地传达了知识点,让观看者能清楚地明白其设计意图。同时,教师结合图片对“痔”所进行的的讲解深入浅出,形象生动且令人印象深刻,有利于观看者掌握该知识点。
评价交流 查看6人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 6611
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467