专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/3 10:12:35 |
已评审。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/2 10:49:53 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 23:31:52 |
选题好,双语教学,授课教师讲解清晰流畅,发音标准,教态自然,教学过程中不断采用提问启发式教学,总体教学效果好。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 14:04:58 |
已评审。 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 23:31:46 |
双语教学,讲授流畅,英文教学比例大。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/22 13:27:28 |
双语教学,授课清楚生动,节奏掌握较好,启发式教学效果较好。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/22 0:46:03 |
作品规范,教学安排合理,教学手段较先进,并配合板书,教学内容讲解清晰、深入浅出,特色是使用双语教学,英语流畅,发言标准,教态自然,教学效果良好。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/17 8:38:54 |
作品规范,教学安排合理,教学手段较先进,教学过程深入浅出,形象生动,内容讲解清楚,英语教学流畅,教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极性,教态自然,有一定的个人魅力. |
[9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/3/9 13:03:09 |
课件的图片在图像中占比较小,格式有一定问题。双语教学时两种语言应搭配合理。医学专项赛三等奖。 |