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作品标题:日本血吸虫生活史
所属课程:人体寄生虫学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
四川省
所属学校:
四川大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:陈达丽
参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:副教授
作者学历:博士
播放次数:2257
评论次数:3
作品介绍:
在已学习血吸虫形态学知识之后,生活史的教学是血吸虫教学中尤为重要的一块内容,教学的成功与否影响到学生对致病、诊断、流行和防治的理解和掌握。
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在已学习血吸虫形态学知识之后,生活史的教学是血吸虫教学中尤为重要的一块内容,教学的成功与否影响到学生对致病、诊断、流行和防治的理解和掌握。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
陈达丽微课比赛2014-10-27.ppt
2014-11-23
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型
文件名称
上传时间
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doc
·
(医学类)微课教学比赛教学设计方案陈达丽.doc
2014-11-23
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/22 13:17:31
授课较清楚,节奏适宜,但生动性、启发式教学方式还待提高
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/20 0:11:01
作品规范,选题具有代表性和示范性,教学内容充实,教学安排合理,信息技术手段运用合理,教学语言规范,教学效果良好。教学方法上应注重调动学生的学习积极性。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/17 8:16:48
作品规范,教学安排合理,教学手段较先进,教学内容讲解清楚,教学语言较生动,有一定的个人魅力。
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