专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 17:31:34 |
语言规范,富有感染力,教态自然,讲解到位。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 12:28:36 |
授课内容丰富,教学目标明确,启发性、示范性与实践性相结合,使课堂教学效果较好。 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 0:23:57 |
选择难点,讲解精要,教学互动性好,启发性强。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 10:29:54 |
已评审。 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/23 20:09:18 |
已评阅 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/6 21:05:48 |
选题精炼,与实际应用结合紧密,与学生互动充分,层层分析,及时小结,讲解到位,风格自然,激发学习者兴趣。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/3 16:47:25 |
教学设计合理,讲解到位,与学生互动较好,学生参与度较高。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/12/29 8:43:57 |
作为偏应用型课堂,课程组织将理论与实践结合,比较到位地阐述了语言表达节奏运用的艺术。不仅对专业并且对今后的社会交流都有一定的价值 |