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作品标题:食物交换份法
所属课程:内科学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:温州医科大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:陈咨苗 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:其他 作者学历:硕士
播放次数:1414 评论次数:4
作品介绍:
糖尿病是内科学课程中比较重要的章节,医学营养治疗是糖尿病治疗的基础,通过介绍食物交换份法来阐释医学营养治疗能够把这一章的相关知识介绍的更加深入浅出,引起学生的广发兴趣,提高教学效率。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·食物交换份法.ppt 2014-11-29 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·微课教学设计(陈咨苗).doc 2014-11-29 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/5 11:57:41
微课围绕“食物交换份数”这个知识点展开,概念描述科学严谨,视频画面清晰、图像稳定,教学过程深入浅出,直观形象,与教学视频合理搭配,启发引导性强。但2:32插入的视频音量太大,与前面反差太大,属于后期剪辑的问题;课件没有结尾,不完整;讲课者低头看屛的次数太多,影响了讲课者的风采,没有利用微课制作技巧加以弥补,是以为憾。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/2 20:40:55
导入与讲解中规中矩,动画、视频应用也得当。但整个微课展开存在一定问题,比如流畅性,影响了使用效果。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/12/27 16:33:42
本视频播放不完整。从肥胖评判的标准出发,引出本课主题,介绍食物食物交换份法。讲解自然、准确,图文选用恰当。
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