首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:音乐课的艺术综合化探究
所属课程:学科课标研究与教材研究
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江师范大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:徐丹 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1549 评论次数:5
作品介绍:
本院儿童艺术教育系学生未来就业方向主要是从事基础教育阶段音乐教学等相关方向工作,熟悉理解近几年国家基础教育新课程改革标准尤为重要。这学期(即第六学期)开设《学科课标研究与教材研究》课程旨在让学生领悟新课标精神前提下,真正做到在教学实践环节中使新课程理念转化为有效的教学行为。   基于此,在..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
rar ·音乐课的艺术综合化探究辅助材料——徐丹 浙师大杭幼师院儿艺系.rar 2014-12-14 下载
ppt ·音乐课的艺术综合化探究.ppt 2014-12-14 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·音乐课的艺术综合化探究 徐丹新微课教学设计.doc 2014-12-14 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/6 12:02:36
复赛评审专家的原贴:
教学形式不拘束与传统课堂,教师具有很强的感染力,可以和学生玩在一块,通过多种演示模式的衔接,充分调动了学生的学习积极性。
作者-徐丹回复:
谢谢专家的认可。我今后会以更饱满的热情投入到教学工作中。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/5 10:11:29
复赛评审专家的原贴:
选题合理,材料完整。教学设计好,教师很激情投入,形式活泼、融合。如果能把学生的创意激发出来,会更好。
作者-徐丹回复:
谢谢专家的中肯的意见,我会继续教学反思,使教学工作更加完善。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/4 19:11:46
复赛评审专家的原贴:
授课形式活泼,教学设计合理,各方面都不错。
作者-徐丹回复:
谢谢专家的认可,我会再接再励。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/12/26 15:59:44
复赛评审专家的原贴:
教师准备充分,备课深入,授课内容丰富,形式活泼,生动,积极调动学生的各种感受,教学过程清晰,有条理。
作者-徐丹回复:
谢谢。
作者-徐丹回复:
感谢专家的认可,我一定努力积极专注于教学工作。
评价交流 查看5人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 3694
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467