首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:平面构成的基本形式
所属课程:构成(一)
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江外国语学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:孙琬淑 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:助教 作者学历:硕士
播放次数:2637 评论次数:29
作品介绍:
平面构成如同文章的写作,在设计的领域,平面构成也有如文章的修辞法、作文法等诸如此类,我们称之为的视觉文法,即为构成的基本形式法则。本课程讲解设计构成的形式法则,从文字语言的角度,让学生认识渐变、重复、特意、密集、发射这五种最常用的基本形式法则。设计改变人们的生活方式和生活态度,通过这堂课程的..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·孙琬淑_浙江外国语学院.ppt 2014-12-04 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·孙琬淑_教学设计.doc 2014-12-04 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/4 18:08:40
教态大方,语言清晰,抑扬顿挫。讲解条理分明,教学设计独特巧妙。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/2 4:37:27
选题合理,材料完整。有教学设计,讲解清晰。如果教师有声有色地讲,效果会更好。
  [3楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/12/12 15:17:27
孙琬淑老师形象好、教态佳,声音饱满。课堂设计独特,利用多媒体技术,现场演示设计作品和设计过程的讲解,注重启发式教学模式,通过提问、互动方法启发学生思考。通过“资料收集”、“思路讲解”、“设计思维过程草图汇总”等一系列手段, 使学生了解设计过程的重要性,可看性强,收益大。
评价交流 查看29人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 0555
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467