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作品标题:杨梅优质安全栽培
所属课程:果树学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江农林大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:徐凯 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:教授 作者学历:博士
播放次数:3986 评论次数:155
作品介绍:
本微课视频选取了浙江农林大学园艺专业的骨干专业课《果树学》各论中的一节内容。杨梅为我国特产的常绿果树,我国杨梅栽培面积和产量占全世界的99%以上,本次课以“杨梅优质安全栽培”为主题,突出影响产业发展的育苗、土肥水管理、整形修剪等技术环节的重点、难点内容,针对教材内容与产业脱节严重问题,合理进行..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·140701--杨梅优质安全栽培.ppt 2014-12-06 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·浙江农林大学微课教学作品教学设计--徐凯20140701.doc 2014-12-06 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/4 23:37:32
复赛评审专家的原贴:
微课视频:制作精美——清晰稳定;构图科学、画面和谐。 教学安排:科学——选题能够做到“小而精”;教学过程思路清晰、重点突出,理论联系实际,逻辑性强;PPT图片丰富,能够较好地帮助学生理解并掌握课程内容。 教学效果:优秀——教学过程深入浅出,探究性学习体现明显,与人才培养目标结合紧密,完成设定的教学目标;徐凯老师教学语言规范,展现良好的教学风貌和个人魅力。 建议:避免“一言堂”,把控学生对学习内容的掌握情况,能够有让学生消化、吸收的过程。如果能够有一些供学生讨论的教学设计,如果PPT的制作更精良些,微课效果会更好。
作者-徐凯回复:
感谢评审专家的肯定和建议,我将以后的教学中改进!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/4 20:25:26
复赛评审专家的原贴:
实物引入效果好,容量大。
作者-徐凯回复:
感谢评审专家的肯定!
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/4 16:15:18
复赛评审专家的原贴:
课程设计合理实用,重点突出,内容丰富。
作者-徐凯回复:
感谢评审专家的肯定!
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