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作品标题:材料的仿生设计
所属课程:《新材料——创新与创业》
课程性质:公共基础课(选修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:湛永钟 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:教授 作者学历:博士
播放次数:1269 评论次数:5
作品介绍:
材料的仿生设计是新材料研究开发的重要途径之一,本微课的目标是通过对多个典型的仿生材料设计案例讲授,来启发学生的创新思维、点燃学生的创新精神。   本微课采用了任课教师近几年来在指导学生开展创新课题与学科竞赛过程中整理出来的几个材料仿生设计的思路,以自然界中生物体的优异结构和特性给人类制造和更..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·材料学院 湛永钟 教授 PPT资料 材料、自然、环境-simplified-1.ppt 2014-12-04 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·教学设计.doc 2014-12-05 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/24 21:58:26
教师引入本讲内容形象生动,遗憾的是仅仅完成引入,而没有相应的内容,是不是没有完成本次微课任务?
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/18 21:12:48
作品主要讲述材料的仿生设计,教学过程能深入浅出,也比较生动。但作品没有达到作品介绍里的目的,时间也相对比较短
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 16:21:14
教师讲述流畅,但没有标题所述的教学目的,也不太符合微课的设计要求,视频中PPT画面也不清楚,PPT制作的如同一般的板书。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 10:44:14
作品主要讲述材料的仿生设计,教学过程能深入浅出,也比较生动。但作品没有达到作品介绍里的目的,时间也相对比较短
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 15:24:18
老师授课以问题引入,吸引学生注意力,很好的开场,但是视频时间太短,尚未进入主题,关于仿生这个概念还没来得急解释清楚就已结束。
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