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作品标题:《电视文艺写作》之《电视剧剧本写作》
所属课程:电视文艺写作
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江大学城市学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:邵杨 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:博士
播放次数:915 评论次数:3
作品介绍:
本次课程作为《电视文艺写作》之电视剧写作部分的开端,主要介绍电视剧主旨要素、人物体系建立、核心创意设定等基础知识点,结合案例分析、互动讨论和实践训练,使学生掌握电视剧故事梗概与剧本大纲的初始设计能力,深化对于故事设计的理解与运用。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
pptx ·微课PPT.pptx 2014-12-08 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·教学设计.doc 2014-12-08 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/9 18:31:00
教学内容充实,思路清晰,讲解中注重调动学习者的思维,效果整体不错。作为微课,选题显得过大,在时长上也比较长,视频清晰度不够。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/3 21:36:38
教学设计合理,阐述清晰,重点突出,教学效果较好。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/12/29 8:51:06
课程较好地阐述了电视文艺写作的相关内容,尤其重点介绍了剧本写作的中剧本主旨的重要作用、要素、编写方式、核心创意等,安排的练习紧密结合课程主题。课程编排合理,对相关专业学生学习能够发挥较好的效果
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