教师课堂语言和体态语言好；教学知识点的展开讲授较为通俗易懂，学生易于接受。

选题简明，针对教学技能等环节进行答疑等。设计合理，围绕教学技能中的常见的问题进行设计，有效解决教学过程中的疑等问题。选题能够围绕某个具体的点，不抽象、不宽泛面。逻辑性强，明了易懂。教学问题情景化，构思新颖，教学方法较有创意。完成设定的教学目标，较好解决实际教学问题。

讲授内容充实，思路清晰，没字幕提示，视频效果一般。