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作品标题:生物分子信息数据库
所属课程:生物文献检索
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
甘肃省
所属学校:
天水师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:王顺才
参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:副教授
作者学历:博士
播放次数:2172
评论次数:2
作品介绍:
人类基因组计划的实施,促进了测序技术的迅猛发展,从而使实验数据和可利用信息急剧增加,信息的管理和分析成为基因组计划的一项重要的工作。而这些数据信息的管理、分析、解释和使用促使了生物分子信息数据库的产生和迅速发展;国际上已建立起许多公共生物分子数据库,这些数据库由专门的机构建立和维护,他们负责..
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人类基因组计划的实施,促进了测序技术的迅猛发展,从而使实验数据和可利用信息急剧增加,信息的管理和分析成为基因组计划的一项重要的工作。而这些数据信息的管理、分析、解释和使用促使了生物分子信息数据库的产生和迅速发展;国际上已建立起许多公共生物分子数据库,这些数据库由专门的机构建立和维护,他们负责收集、组织、管理和发布生物分子数据,并提供数据检索和分析工具,向生物学研究人员提供大量有用的信息,最大限度地满足他们研究和应用的需要,为生物信息学研究服务。 通过对生物分子信息的介绍,完成对生物分子信息数据库类型的学习。通过四大类型数据库的解释,让学生熟悉生物信息数据库的基础使用方法。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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生物分子信息数据库-王顺才.ppt
2014-12-14
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生物分子信息数据库-王顺才.ppt
2014-12-14
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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教学设计-王顺才.doc
2014-12-14
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