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作品标题:悲剧意识与记梦情怀 ——《边城》、《受戒》比较论
所属课程:中国现当代文学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江外国语学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:张萍 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:博士
播放次数:1342 评论次数:7
作品介绍:
沈从文和汪曾祺是京派小说的代表作家,二人又具有师承关系。《边城》和《受戒》作为二人的代表作,同时又是京派小说的代表作,也是散文化小说的经典。对《边城》和《受戒》进行比较,有助于帮助学生理解沈、汪二人创作的共性与个性,进而启发其理解京派小说的典型形态以及散文化小说的变迁。   通过比较,在共..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/6 11:56:57
教授课程采用实拍型模式,老师的讲授思路明显,课程内容设计的充分,切入点深,且涵盖面较广,教学方式较为直白,缺少互动和微课模式的探究
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/6 11:56:44
教授课程采用实拍型模式,老师的讲授思路明显,课程内容设计的充分,切入点深,且涵盖面较广,教学方式较为直白,缺少互动和微课模式的探究
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/4 19:19:51
教学内容深且广,涵盖面广,语言清晰,但是教学方法不够丰富,互动不够,脱稿不够。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/12/26 15:57:19
老师在授课中,内容深且广,涵盖面广,教学效果较好,同学们在学好专业课的同时,培养了人文素质。
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 8:45:56
张萍老师的讲述婉婉道来、逻辑清晰、教态自然亲切!运用了讲授式、对话式、启发式和电教法等多种教学方法与手段,以文本分析为基础,总结出作品的深层差异,将对规律的探寻始终贯穿于作品解读之中,使学生对作家作品的比较从感受性认识深化为规律性认识;探究式教学,在引导学生进行自主学习和独立思考方面具有示范性和启发性,有助于培养学生的研究性学习能力。
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