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作品标题:五苓散证
所属课程:《伤寒论选读》
课程性质:专业课(必修)
所属省份:河北省
所属学校:河北北方学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(三等奖)
第一作者:王莹 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:14157 评论次数:707
作品介绍:
《伤寒论》由张仲景所著,是中医“四大经典”之一,从唐宋以来,一直是中医院校的主干课和必修课。五苓散证中的五苓散方,是中医的“十大名方”之一,和“六味地黄丸”占有同样重要的地位。 张仲景把外感病分为了太阳、阳明、少阳、太阴、少阴、厥阴这六经病。五苓散证则是太阳病篇,太阳病里证中太阳蓄水证的内容..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·微课五苓散证精简录像用稿.ppt 2015-01-06 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·2014年微课教学设计 王莹.doc 2015-01-06 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/3 10:10:13
由病案(问题)导入,推及中医理论及治疗方剂,内容丰富、条理清晰,制作精良。但讲授中变化较少,稍显呆板。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/8/2 11:58:50
已评审
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 23:54:40
选题好,课程设计好,由病例导入,并前后呼应,授课教师教学思路清晰,内容讲解条理清楚,逻辑性强,深入浅出,语言清晰流畅,教态自然大方,有亲和力,ppt课件的风格与讲解内容相符合,相得益彰,微课整体制作好,是个很好的微课作品!
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 13:57:36
已评审。
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 0:02:36
已评审。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/9 9:49:15
本片是关于中医的微视频课程,教师通过引入病案开始,逐步讲解了五苓散的出处、病因、病机、临床表现、方药、临床应用,最后又回到课程开始提到的病案,结构清晰,语言通俗易懂,并且通过图片和类比将不易理解的中医名词、机理形象的体现,让学生可以很容易的体会到这些知识的内涵。
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/8 22:59:25
复赛评审专家的原贴:
该作品重点突出,教学设计合理,理论联系实际,教学效果好,教师仪表得当,教态自然,教学基本功扎实。微课制作规范完整。
作者-王莹回复:
感谢您对我作品的评价,谢谢专家指导!
  [8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 17:29:27
复赛评审专家的原贴:
病案引入,知识点讲解,病案分析,教学思路清晰,媒体选择恰当,PPT风格设计符合讲授内容。
作者-王莹回复:
谢谢您的评价!非常感谢。
  [9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/2/16 20:49:20
初赛评审专家的原贴:
微课的画面清晰,主讲人形象亲切、口齿清楚、语言富有感染力;教学内容完整,主题明确,主线清晰;教学设计有亮点,以病案开始,又以病案结束,逻辑性强;整个微课做得生动又有创意。
作者-王莹回复:
感谢您的评价,谢谢!我会更加努力的!
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