| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 21:02:37 |
已评审 |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 17:28:11 |
已评审 |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 0:18:10 |
课堂实录式，教师教学方法好，能调动学生兴趣。 |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/24 10:18:15 |
课程内容具有较好及较强的应用价值，讲授清晰。在生动度上再予深入会更佳！ |
| [5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/23 19:56:14 |
已评阅 |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/22 21:44:47 |
复赛评审专家的原贴：
教学方案的设计，课程结构，讲解顺序都做得比较好。采取了轻松活泼的教学手法，应用了启发式的教学方式，通过互动，达到了较好的授课效果。
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作者-林莉回复：谢谢专家的评价！努力营造让学生喜欢的课堂，我会一直努力。 |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/21 10:27:55 |
复赛评审专家的原贴：
内容丰富，师生互动的好，教学效果很好。 |
作者-林莉回复：谢谢专家评价！您的鼓励是我继续努力的动力。教学相长，不断学习，不断提高，三尺讲台是我最喜欢的地方。 |
| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/19 9:43:35 |
复赛评审专家的原贴：
选题内容完整，讲授清晰生动，课堂氛围营造良好，较好地体现了微课的特点。 |
作者-林莉回复：谢谢专家的评价！针对不同教学对象，采用不同教学方法，呈现专业的教学内容，我会继续努力。 |
| [9楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/3/4 11:38:10 |
初赛评审专家的原贴：
1、教师着装整洁，仪表大方有良好的教学风貌。2、教学内容和主题逻辑性强。3、教学设计充分，丰富的教学手段的运用达到了不错的教学效果。 |
作者-林莉回复：谢谢专家的肯定！在一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学里，我们期待发挥礼仪教育教学的作用，让学生实现内在美与外在美的和谐统一，从而不断提升学生的社会适应能力，提升就业竞争力。把礼仪教学融入美育教育计划，让更多的学生受益，这是我们的目标。希望在今后的工作中，能够继续得到各位专家的指点与帮助：） |
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