| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 15:51:06 |
决赛评审专家的原贴：
参赛选手所提交材料完整，微课制作符合技术规范。作品选题符合微课要求，教学方案设计较合理，教学内容较充实，能理论联系实际，教学组织与编排较合理。教学策略选择得当，板书优美，信息技术手段运用合理。能较好完成教学目标，教师语言规范，有吸引力。参赛作品播放次数较多。不足之处：一是教学课件制作较为简单。二是教学内容还应该精炼，增强问题意识。 |
作者-罗志佳回复：感谢您对作品的肯定，不足之处定当日后完善改进，以求更优的教学效果 |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 13:47:30 |
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| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 13:26:26 |
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| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 10:26:18 |
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| [5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/25 16:35:14 |
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| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/31 0:42:37 |
复赛评审专家的原贴：
课堂设计合理，内容材料全面而充分，图像稳定，课堂画面与PPT播出分离，制作良好。教学举例与需要说明的主题联系紧密，教学观点正确，具有较好的说服力。教学组织合理，图文并茂，板书简练，尤其是结合当地企业案例和本校发展，效果显现，教学目标明确。教师教态自然，教与学的专注度高。听课同学的反应镜头较少，无字幕，教师有点偏台。 |
作者-罗志佳回复：感谢您提出的宝贵意见，今后本人将在教学中继续钻研、力求更好，谢谢您在百忙之中的评价，辛苦了 |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/26 11:48:27 |
复赛评审专家的原贴：
评语：教师的知识筛选得体，围绕主题举例、分析案例、所举案例非常典型，具有说服力。板书简要、干净。课堂案例的本土化处理较好。通过热点问题的问答，强调解放生产力和发展是硬道理的重大意义。 |
作者-罗志佳回复：感谢您在百忙之中对本人的作品进行评价，辛苦了 |
| [8楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/3/27 12:43:18 |
初赛评审专家的原贴：
材料完整，选题合理，教学目标明确，教学设计富有特色 |
作者-罗志佳回复：感谢您的评价，辛苦了 |
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