已评审

已评审

已评审

已评审

录音效果比较差，回音导致音质受到明显影响，但是就教师本身而言，课程讲授的结构叙述完整，且充满激情，对读者有吸引力，只是有时语速偏快一些

作品完整，选题精典，内容充实，从知识回顾自然导入，引出本节主题，充分利用现代信息技术，理论与实际相结合，形象生动，深入浅出，启发性强，逻辑严谨，阐述清楚，围绕主题，逐步展开，内容熟练，思路清晰，课件制作精美，板书与多媒体相结合，教学方法灵活多样；声音宏亮有力，语言规范标准，充满激情，富感染力，表述流畅、准确；教案设计较好，准备充分，教态自然，课堂节奏把握较好；视频图像清晰、切换自然，点播、采用、评论、分享都很多，很受读者欢迎。但语速较快，页面有时较乱，结尾不好。

教学目标明确，重点突出，教师讲解清楚，富有激情。

图像清晰，画面流畅，能灵活运用现代教学媒体辅助自己的教学，且教师授课有激情，能将板书与多媒体有效结合。

初赛评审专家的原贴： 作品完整、规范。选题精典、具有代表性，内容充实。授课深入浅出，启发性强，逻辑严谨，阐述清楚。教学设计完整、周密，教学组织与实施得当。教师表述流畅、准确、严谨，语言规范、精炼、富有感染力。教态自然，课堂节奏把握较好，教学方法灵活适当，教学手段多样，板书、ppt相结合，教学过程周密，教师教学得法。视频图像清晰、构图合理、声音清楚。

作者-王丽回复：
感谢评审老师的肯定，我将继续努力，增加课堂的趣味性与实用性，并努力做出更好的微课作品，从多角度来帮助学生，提高学习效率与成绩。