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作品标题:对外汉字教学的有趣方法——字源教学法
所属课程:对外汉语教学法
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:咸阳师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:祝婕 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:4514 评论次数:19
作品介绍:
本节微课主要是引导学生根据汉字形体的特点和留学生的具体情况,。教师首先通过留学生学习汉字的实际情况说明汉字难学、难教,引出对外汉字教学的有趣方采用字源教学法对留学生进行汉字教学法——字源教学法;然后按照字源教学法的适用对象,分别举例说明如何利用字源教学法对象形字、指事字、会意字进行教学;最后..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·咸阳师范学院 祝婕——微课 对外汉字教学的有趣方法 字源教学法.ppt 2015-01-20 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·祝婕微课教学设计.doc 2015-01-20 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 11:14:14
材料完整,但没有标明学科和专业; 教学设计合理,按照字源教学法,对象形字、指事字、会意字进行教学,并给出汉字实例,增加教学趣味性; PPT清晰; 教师语言规范,语速适中,表达清楚,教学效果较好。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 18:40:04
优点:教师教学语言规范、精准,清晰易懂。素材丰富。教学内容条理清晰。 建议:可采用更为丰富的多种媒体形式支持教学,适当安排教师活动使教态自然,进一步突出学生主体性。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 16:06:38
微课选题合理,体现了本学科教学特点,适合微课教学需要。材料完整,多媒体课件图文并茂,制作美观大方。教学设计教学目标明确,写作规范,结构完整。教学思路清晰,内容丰富,教学过程比较合理,重点突出,逻辑性较强。课堂语言规范,富有感染力,相关知识点和教学内容等讲解比较清楚。
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