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作品标题:堆栈的顺序表示
所属课程:数据结构
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:咸阳师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:赵夫群 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:5541 评论次数:94
作品介绍:
本次课堂教学是微课教学,时长13分钟,属于新授课,面向的是教育技术学大二的学生,主要讲述了顺序堆栈的定义、顺序存储结构、两个基本操作(入栈和出栈)以及堆栈的应用实例。其中两个基本操作(入栈和出栈)是本节课的重点。主要采用多媒体教学和板书教学相结合的方式进行,采用情景导课方式,并辅助举例法和比较..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·赵夫群课件--堆栈的顺序表示.ppt 2015-01-17 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·赵夫群教学设计--堆栈的顺序表示.doc 2015-01-20 下载
doc ·赵夫群教学设计--堆栈的顺序表示.doc 2015-01-17 下载
doc ·赵夫群课后练习题及其答案.doc 2015-01-17 下载
doc ·赵夫群教学设计--堆栈的顺序表示.doc 2015-01-17 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 17:08:50
材料完整,技术规范,选题合理,教学设计目标明确,思路清晰,注重教学互动和调动学生积极性,具有良好的教学风格。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 10:05:47
内容丰富,包含概念、例题等;内容图文并茂,易于理解; 讲课语速适中,重点突出; 尽管讲了堆栈的作用,但是没有讲出堆栈在计算机系统中最基本的作用,与其他课程内容联系不够紧密。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 23:34:36
作品规范,材料完整,微课视频规范,图像清晰,多媒体课件制作单调。教学方案设计比较简单,教学目的明确,思路清晰。教学内容充实,语言规范。投影幕位置不太合适,导致板书位置在黑板角落。
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