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作品标题:利用元素法计算旋转体的体积
所属课程:高等数学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:咸阳师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王晓晗 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:3200 评论次数:10
作品介绍:
本作品主要讲授“利用元素法求旋转体的体积”。首先通过观察定积分的定义式让学生对元素法的思想有直观感知;随后对欲求的整体量进行化整为零,找出部分量的微元(也就是元素),再对部分量积零为整就得到整体量的定积分表示。其次,利用元素法计算旋转体的体积,这里关键是利用“以直代曲”、“以不变代变”,“以..[查看全部]
教学课件  
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 8:53:12
内容太简单,不夠严谨充实,未讲清元素法的思想,例子也简单,未分析思路,代公式,语言不夠确切。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 9:23:46
表现形式较为单一枯燥,不能很好激发学生兴趣
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/3 15:16:44
1、提交材料完整,微课视频图像清晰。教学思路清晰,教学目的明确。教学形象生动。教学语言规范、清晰,语速适中,教态自然大方,教学设计详细。 2、过分依耐课件,缺少板书与交流。
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