作品标题：改革是全面的改革 所属课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程性质：公共基础课（必修） 所属省份：河北省 所属学校：河北司法警官职业学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：已审核 第一作者：张桐 参赛方式：个人参赛 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：1394 评论次数：1 作品介绍： 本微课的教学思路是将“两课”教学颠覆式变革，彻底改变高校学生中，两课“假、大、空”等传统意识，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为突破口，采取课下APP教程自学，课上分析、解疑、总结，课下实践教学的教学步骤，完成教学目标。本作品的教学内容是“改革是全面的改革”，该内容为《毛泽东..[查看全部] 本微课的教学思路是将“两课”教学颠覆式变革，彻底改变高校学生中，两课“假、大、空”等传统意识，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为突破口，采取课下APP教程自学，课上分析、解疑、总结，课下实践教学的教学步骤，完成教学目标。本作品的教学内容是“改革是全面的改革”，该内容为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中第七章第二节第一框题的部分内容。教师通过运用讲授法、启发法、探究法、比较法等教学方法和新颖的教学手段，对“改革是全面的改革”这一内容进行了深入浅出的讲授。对于教学内容的选取，教师充分考虑到高职学生特别是本校学生的学情实际，紧紧围绕“改革是全面的改革”这一重大理论的基本要点进行讲解，注重对新旧教材进行科学地衔接与取舍，向学生传递改革是一个动态发展过程的理念。教学内容主要分为两个知识点，一是“改革是全面的改革的表现形式”，二是“全面深化改革的基本理论”。在语言组织上，做到“贴近时代、贴近学生”，力争做到教学语言规范科学、精炼准确、生动幽默、激发思维。同时，运用案例、图片、视频等教学辅助材料，增强了学生的学习兴趣，提高了学生的问题解析能力。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 rar ·微课视频材料.rar 2015-02-28 下载 ppt ·全面的改革 - 微课PPT.ppt 2015-02-28 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·改革是全面的改革（教学设计）.doc 2015-02-28 下载

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