全国高校微课教学比赛

作品标题：如何简单制作midi音乐
所属课程：艺术学
课程性质：专业课（选修）
所属省份：山西省
所属学校：中北大学
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐、复赛推荐、决赛（三等奖）
第一作者：王小侠	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：文史
作者职称：副教授	作者学历：硕士
播放次数：3138	评论次数：8
作品介绍：本课程是通过现场演示ｍｉｄi音乐的制作过程，使学生对于ｍｉｄi的相关概念以及制作过程进行初步的了解，同时为接下来的课程打下基础。这节课是通过ｍｉｄi键盘的录制方法进行录制，通过音乐制作软件cubase将《亡灵序曲》前16小节制作成ｍｉｄi。新建工程后，使用cubase自带的音色，将《亡灵序曲》的左右手分开录制..[查看全部] 本课程是通过现场演示ｍｉｄi音乐的制作过程，使学生对于ｍｉｄi的相关概念以及制作过程进行初步的了解，同时为接下来的课程打下基础。这节课是通过ｍｉｄi键盘的录制方法进行录制，通过音乐制作软件cubase将《亡灵序曲》前16小节制作成ｍｉｄi。新建工程后，使用cubase自带的音色，将《亡灵序曲》的左右手分开录制，并进行简单基础的量化修改。录制完成后，将工程分别导出为ｍｉｄi格式与mp3格式。关闭工程，分别试听导出的文件。　　本课程以微课的形式在ppt与视频的配合下生动的演示了ｍｉｄi音乐的制作过程，从而调动起同学们的学习兴趣。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·王小侠微课教学课件.ppt	2015-02-04	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·王小侠微课教学设计.doc	2015-02-04	下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 23:35:17

已评审

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 17:26:31

已评审

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 12:46:31

已评审

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 0:12:34

已评审。

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/23 11:47:09

已评审。

[6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/24 23:44:35

教学内容组织由浅入深，符合学生的认知逻辑规律。教学目标明确，重点较突出。较好利用课件特点，教学辅助效果较好。语言清晰，讲授明确。教学设计较新颖，较好体现现代教学理念。教学过程主线清晰，较有利于提升学生学习积极性和主动性，较好达成教学目标。

[7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/24 10:10:02

教学目标明确，教学内容丰富，思路清晰。不错的微课。

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