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作品标题:Bresenhan算法画圆
所属课程:计算机图形学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:湖北省
所属学校:荆楚理工学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王娅纷 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:2790 评论次数:5
作品介绍:
围绕显示器的成像原理,以画直线算法为启发,提出了“Bresenhan画圆算法”的思想,通过模拟演示,形成了“Bresenhan画圆”的算法,通过模拟演示把一些深奥的编程问题,通俗化、明了化,从而提高课堂教学的效果。 本课程十分重视学生现有的基础,结合课程的特点,采取“启发、诱导、任务驱动”的方法进行课堂教学,..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·bresenham.ppt 2015-02-05 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 16:59:59
如果用图描述算法会重点突出些。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 16:27:57
过程流畅,设计合理,仪态大方,讲解和案例相结合,但未体现学生主体地位。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 15:03:00
教学过程较为流畅,但课堂师生交互不够,教学设计也不够精细。
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