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作品标题:溺死的尸体征象及法医学意义
所属课程:法医学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
河北省
所属学校:
河北司法警官职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:吴媛媛
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:4986
评论次数:10
作品介绍:
《法医学》这门课程是河北司法警官职业学院刑事侦查技术专业学生开设的一门专业必修课程。《溺死》这一节课属于本课程重要章节机械性窒息中一种常见类型,在学生毕业后实际工作中也是经常遇到的案件。这一节课重点讲授的就是溺死的尸体征象及鉴别要点,为以后侦破此类案件打下了良好的理论基础。
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《法医学》这门课程是河北司法警官职业学院刑事侦查技术专业学生开设的一门专业必修课程。《溺死》这一节课属于本课程重要章节机械性窒息中一种常见类型,在学生毕业后实际工作中也是经常遇到的案件。这一节课重点讲授的就是溺死的尸体征象及鉴别要点,为以后侦破此类案件打下了良好的理论基础。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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溺死尸体征象及法医学意义.ppt
2015-02-22
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溺死.pptx
2015-02-22
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
溺死尸体征象及法医学意义--教学设计.doc
2015-02-22
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 17:10:56
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 17:07:23
选题准确,设计合理;教学过程清晰,教学目的明确;教师教态自然,语言规范。希望进一步提高制作水平。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 11:08:41
教学内容充实,教学目标明确,教学设计过程完整,教师教态自然、语言有感染力。
[4楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 22:18:18
选题精准,主题突出;教学目的明确,教学安排合理;音像清晰稳定,制作规范;教师语言严谨,教学效果较好。
[5楼]
初赛评审专家 - 评审于:2015/3/12 9:19:15
教学设计清晰,目标明确,设计安排合理,作品较为规范,内容丰富翔实
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