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作品标题:净现值评价指标(NPV)
所属课程:工程管理
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:西安建筑科技大学华清学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(三等奖)
第一作者:华珊 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:8334 评论次数:15
作品介绍:
本节课以生活中投资方案实例为引入点,以问题为导向,通过图表和案例讲解净现值指标的概念和应用。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·净现值评价指标(NPV).ppt 2015-05-19 下载
ppt ·华珊微课PPT150516.ppt 2015-05-19 下载
ppt ·净现值评价指标.ppt 2015-03-13 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·华珊微课教学设计.doc 2015-05-19 下载
doc ·华珊微课教学设计.doc 2015-03-13 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 7:43:34
微课选题适中,内容聚焦,重点突出,讲解透彻;师生互动自然,开头动画设计不错。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 9:54:10
课件清晰,逻辑严谨,讲述流畅。若适当增加互动则效果会更好。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 17:12:17
已评审。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 1:54:07
选题新颖,设计得当。讲解清楚。教学方法可以再灵活一些。
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 15:43:06
课程内容选择一个知识点,安排得当,讲授清楚流畅,课件设计良好,教师还在教学过程中为后续教学进行了铺垫,整体效果佳。建议教师尝试在结束阶段引入思考或者讨论题,将微课变成独立课前学习环节,并与课堂授课联系起来。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/12 9:42:26
复赛评审专家的原贴:
材料完整,技术规范,教学思路清晰,明了易懂,讲授有条理。ppt设计较好。
作者-华珊回复:
谢谢专家的肯定,我会继续努力!
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 10:02:36
教学设计围绕一个主题进行系统细致的讲解,知识性和趣味性兼具,思路清晰,语言清楚,视频和课件设计良好。教学组织实施中启发性较强,师生互动较好,教学效果良好。
  [8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 9:51:34
选题符合微课的要求;教学目的明确,思路清晰,案例导入容易吸引学生;教学内容严谨充实,逻辑性强,语言规范、清晰、流畅,讲解清楚;PPT制作精美,内容丰富;注重和学生的互动和交流,能够引导学生积极思考,特别是课后提问的方式加强了学生对课程内容的掌握;视频制作精良,画面清晰,图像稳定、声音和画面同步。
  [9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/3 18:58:47
内容熟练,逻辑清晰,重点突出,互动效果好。
  [10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/13 16:25:43
初赛评审专家的原贴:
教学设计科学、合理,层次分明,多媒体课件应用丰富,事例与动画演示相结合,教学效果好。能够选用具有学院代表性的建筑引入知识点,同时以学生互动形式进行小结,表现手法新颖!
作者-华珊回复:
谢谢专家,我会继续努力!
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