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作品标题:文化的特点
所属课程:跨文化商务交际
课程性质:公共基础课(选修)
所属省份:陕西省
所属学校:西安工业大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:何璐 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:5823 评论次数:18
作品介绍:
微课所属的课程《跨文化商务交际》为非英语专业大学本科生大二阶段选修的一门ESP课程。本节课程基本教学目的是使学生通过跨文化环境中的实例了解及掌握文化的六个基本特征:文化的共享性、习得性、象征性、内化性、变动性,以及民族优越性。课程中授课者先采用自上而下的方式对所授知识点---“文化的特点”进行总括..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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pptx ·文化的特点.pptx 2015-02-16 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
docx ·《文化的特点》教学设计.docx 2015-02-16 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 15:49:56
能够围绕选题设计内容,思路比较清晰,PPT制作也比较好。但讲授者只是简单地介绍了一些信息,没有进一步集中重点深入讲解下去,“讲”的特色没有展现出来,画外音不够流畅自然。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 18:43:57
优点:精心多种媒体形式表现教学内容。教学内容组织结构条理清晰。教师教学语言流畅、清晰,富有感染力。 建议:添加字幕。统一课件设计风格。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 16:14:10
微课选题合理,体现了本学科教学特点,适合微课教学需要。材料完整,多媒体课件图文并茂,制作美观大方。教学设计教学目标明确,写作规范,结构完整。教学思路清晰,内容丰富,教学过程比较合理,重点突出,逻辑性较强,符合学生的认知规律。课堂语言规范,富有感染力,相关知识点和教学内容等讲解清楚。
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