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作品标题:标准的护士职业形象
所属课程:就业指导
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西医科大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:赵秋雯 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:其他 作者学历:本科
播放次数:4730 评论次数:17
作品介绍:
本节课旨在用直观的方法展示标准的护士职业形象。使用网络及真人实拍图片展示护士职业形象要求中的发型(及长度)、指甲、首饰佩戴规范、妆容等,使用实拍视频讲解护士在护理操作中的动作礼仪规范。讲课老师在视频开头及结束出镜,全课配音,并且在重点内容加以配文详解,为学生展示标准的护士职业形象,生动直观并..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
pptx ·护士面试的仪容规范(赵秋雯).pptx 2015-04-15 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·护士面试的仪容规范(赵秋雯).doc 2015-04-15 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 20:42:26
选题好,但内容较为散,稍显不集中,重点不突出,最好把各知识点加以概括,方便学习者进行归类学习。建议多用实际图片,而少用明星或影视剧图片
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:53:53
教学内容系统,教学思路清晰,语言流畅,表达准确。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 18:47:18
案例引入,仪态得体,语言流畅,语速适中。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 15:50:27
已评审
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 22:37:11
教态自然、大方,语速适中,表达清晰。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/29 9:38:35
该微课教学思路教为清晰。授课者语言流畅,语速适中,仪表得当,ppt图像设计与教学内容紧密联系。但教学过程与PPT之间的切换稍显单调。
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 17:05:41
该微课内容系统、规范。教学思路清晰,重点突出。授课者语言流畅,语速适中,富有感染力,仪表得当,教态自然,教学效果好。
  [8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/14 10:27:09
该微课材料完整、规范。教学思路清晰,重点突出。授课者语言流畅,语速适中,富有感染力,仪表得当,教态自然。
  [9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/13 19:07:42
该微课作品内容规范,材料完整。教学方案能围绕选题设计,突出重点,教学目的明确,授课者语言流畅,语速适中,仪表得当,视频图像清晰,PPT图文并茂。
  [10楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/9 18:13:56
作品规范,选题具备独立性、完整性、能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题;教学方案能围绕选题设计,突出重点,教学目的明确,思路清晰;教学内容严谨,能理论联系实际,实际案例丰富,教学过程主线清晰、重点突出;教师教学语言规范、清晰,富有感染力,教学逻辑严谨,教师仪表得当,教态自然。
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