片头设计不错，有吸引力，讲解内容引入自然，教学思路清晰，实例运用能充分吸引听课者，增强教学效果。

复赛评审专家的原贴： 本微课选取教学内容短小精悍，适合制作成微课。教学目标明确具体，教学设计新颖，能够吸引学生注意力。教师讲解比较清晰。

作者-罗锡莲回复：
非常感谢您给予的评价，若能够将微课与课堂授课巧妙结合起来，我想教学效果能非常棒，会得到学生的喜欢。

复赛评审专家的原贴： 本微课能够运用举例方式对概念进行解释，由浅入深，循循善诱，对调动学生学习积极性有帮助。在教学讲解过程中思路清晰，重点也比较突出。 作者-罗锡莲回复： 非常感谢您提出的意见，希望在今后的教学中能成功运用微课形式对课堂教学效果有所促进。

作者-罗锡莲回复：
非常感谢您的评价，本人希望能将微课形式与课堂讲授充分结合起来，吸引学生的注意力，不致于使这门课程显得很枯燥。

初赛评审专家的原贴： 课程简短但内容很完整，制作精美；使用案例教学，调动学生的学习积极性和创造性思维能力；教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。

作者-罗锡莲回复：
谢谢专家意见，继续努力学习一些微课知识吧，希望给做得越来越好。自认为还有太多需要改进的地方！本人的愿望是能够将微课成功运用于教学中，提高学生的学习兴趣，不让微课流动形式！