专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 10:28:44 |
片头设计不错,有吸引力,讲解内容引入自然,教学思路清晰,实例运用能充分吸引听课者,增强教学效果。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 22:18:07 |
复赛评审专家的原贴: 本微课选取教学内容短小精悍,适合制作成微课。教学目标明确具体,教学设计新颖,能够吸引学生注意力。教师讲解比较清晰。 | 作者-罗锡莲回复:非常感谢您给予的评价,若能够将微课与课堂授课巧妙结合起来,我想教学效果能非常棒,会得到学生的喜欢。 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 16:47:31 |
复赛评审专家的原贴: 本微课能够运用举例方式对概念进行解释,由浅入深,循循善诱,对调动学生学习积极性有帮助。在教学讲解过程中思路清晰,重点也比较突出。 | 作者-罗锡莲回复: 非常感谢您提出的意见,希望在今后的教学中能成功运用微课形式对课堂教学效果有所促进。 | 作者-罗锡莲回复:非常感谢您的评价,本人希望能将微课形式与课堂讲授充分结合起来,吸引学生的注意力,不致于使这门课程显得很枯燥。 |
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/13 10:18:23 |
初赛评审专家的原贴: 课程简短但内容很完整,制作精美;使用案例教学,调动学生的学习积极性和创造性思维能力;教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。 | 作者-罗锡莲回复:谢谢专家意见,继续努力学习一些微课知识吧,希望给做得越来越好。自认为还有太多需要改进的地方!本人的愿望是能够将微课成功运用于教学中,提高学生的学习兴趣,不让微课流动形式! |