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作品标题:屏幕截图功能的实现
所属课程:java程序设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:陕西航空职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:谭浩 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:1305 评论次数:3
作品介绍:
作品主要介绍使用java语言实现屏幕截图功能的方法和操作流程。   作品分成四个阶段展开:   1、应用介绍:介绍屏幕截图的应用场景   2、要点介绍:分析实现屏幕截图的流程和主要知识点   3、操作演示:演示操作过程   4、延伸应用:介绍程序的延伸用途[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
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pptx ·演示文档.pptx 2015-03-04 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
docx ·教学设计.docx 2015-03-04 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 21:52:10
优点: 1.最后对下节课教学问题提出较自然。 2.教学组织与设计基本合理。 不足: 1.音效较差、主要教学内容无字幕提示。 2.教学形式无新意。 3.未能体现调动学生的学习积极性和创造性思维能力。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 20:29:01
选题有代表性,教学目的明确,方法恰当。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 14:50:04
教学环节的选取具有代表性,教学思路清晰,信息技术手段运用合理,教学策略的应用尚有不足,教学重点不够突出。
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