专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 23:17:16 |
已评审 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:19:04 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:36:55 |
教学设计合理,目标达成度高 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 23:11:27 |
已评审 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 21:32:00 |
选题有特点,提交的作品规范,内容充实,讲练结合,过程组织合理教学语言规范、清晰,富有感染力,教学逻辑严谨,重点突出,逻辑性强,相关知识点、教学内容等讲解清楚,深入浅出,形象生动,体现了学科特点,符合学生认知规律。教师仪表得当,教态自然大方。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/24 0:57:56 |
选题有价值,教学设计合理,教学思路清晰,教学内容严谨充实,教学过程主线清晰、重点突出,视频和PPT的教学辅助效果好,但应增加师生互动。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/21 17:35:17 |
条理清晰,明了易懂。有几处地方要注意语言的流畅性。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/21 17:33:54 |
教学设计和组织较为得当,围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰。视频和PPT的教学辅助效果好,整体语言规范、清晰,教学效果较好。 |