专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 13:27:45 |
作品资料完整,教学内容组织好,作品给出了LED数码显示器工作原理到多位动态显示的全过程,包括接口电路、工作程序、结果显示,内容完整。知识点讲解清楚,条理清晰,语速适中。
位码控制电路和段码控制电路设计要求的区别未讲解,没有说明在位控端加驱动晶体管的原因。在不超时的条件下,最好增加其他位驱动电路方案,扩大学生知识面。缺乏与主要内容讲解同步的字幕。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 11:43:04 |
教学方案设计合理,重点突出,思路清晰,逻辑性强,语言规范,形式新颖,方法恰当,对学生具有较强的吸引力,能够引导学生思考和思维。微课视频制作精良,画质清晰、图像稳定、声音与画面同步。但语言平淡,缺乏感染力。 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/3 16:29:43 |
课程材料完整,声音图像清晰,所设计的内容是本课程的要点和难点内容。所设计的讲述思路清晰,深入浅出,教学方法得当。在讲授有些图上的内容建议采取指示或动画突出显示。所设计的PPT中建议减少文字数量,采取突出要点内容的形式讲解。 |
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/18 1:16:58 |
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[5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 23:24:21 |
初赛评审专家的原贴: 作品规范完整,内容全面,安排有序。作者娓娓道来,论述清楚,建议在内容安排和舒缓上考虑学生的接受能力和自主性,简单的地方可以适当省略。注意配音音量控制。 | 作者-侯叶回复:谢谢您中肯的意见,我会按照您的建议弥补我的不足。 |
[6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 15:37:02 |
初赛评审专家的原贴: ppt制作比较精美,但片头和背景音乐声音太大了,上课应该是一个很安静的学习过程! | 作者-侯叶回复:谢谢您的意见。本来我没加声音,但听取了90后学生的建议,他们认为上课应该可以轻松的去上,加上一定的背景音乐可以使听课气氛轻松,所以我选取比较轻松的音乐,没想到事与愿违。 |
[7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 15:35:06 |
初赛评审专家的原贴: 片头和背景音乐声音太大了,压过了老师的声音。 | 作者-侯叶回复:谢谢您的意见,我自己测试和学生听时,感觉还可以。但是这方面我会注意的。 |
[8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 8:30:55 |
初赛评审专家的原贴: 微课资料齐全,目标明确,重点突出。PPT内容设计合理,讲解思路清晰,图文并茂。 | 作者-侯叶回复:感谢您能观看我的微课,并提出诚恳的意见,我会努力的。 |
[9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/16 15:51:48 |
初赛评审专家的原贴: 选题知识点理论联系实际,具有较强的实践性,教学设计和课件设计规范,讲解知识点的内容完整,内容演示清晰,能够有效帮助学生对该部分内容的理解和掌握。但是背景音乐会分散学生的注意力。 | 作者-侯叶回复:感谢您能观看我的微课,并提出诚恳的意见,下次制作微课我会注意的。 |
[10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/16 9:26:28 |
评语见上次评语。 |
[11楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/16 8:26:26 |
初赛评审专家的原贴:
该微课件制作图形显示清楚,应用自定义动画安排图形、文字显示的先后次序分别呈现屏幕,效果好。讲授口齿
清楚、声音干净不含混,有节凑感,讲授概念清晰、条理性好,重点问题突出,有理论讲解、有实验验证,内容完
整。
建议:讲授中声音应有时轻,有时重,不要一直一个声调;归纳的优缺点可用不同颜色文字显示以醒目,更使同
学印象深刻。 | 作者-侯叶回复:感谢您能观看我的微课,并提出诚恳的意见,我会改进的。 |
[12楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/15 17:20:57 |
初赛评审专家的原贴: 视频件始终伴有较强的音乐,这影响学习思考的注意力。PPT课件和教学文件齐全。 | 作者-侯叶回复:谢谢您的意见。这一点在制作时考虑到了,所以采用了轻音乐,征求了几个学生的意见,他们说有背景音乐感觉好些,所以就加了背景音乐,没想到是画蛇添足了。我会注意的。 |