专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 17:31:06 |
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[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 10:11:54 |
复赛评审专家的原贴: 形式新颖,比喻恰当,营造了极具趣味性的教学氛围,调动学生的积极性;整个教学过程深入浅出,逻辑性强,重点突出。 | 作者-陈丽回复: 非常感谢您的评审和鼓励!90后的学生追求个性及存在感,怎么在理论教学的层面营造一种体验的环境,是我思考了很久的问题。所以在微课开始时,通过“你知道吗?”给学生一点小小的刺激,后续阶段模拟“旅行过程”希望能带给学生真实的体验感,延长学生专注学习的时间,提高学生的学习效率。 | 作者-陈丽回复:再次感谢您的评审,辛苦了! |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 12:10:09 |
复赛评审专家的原贴: 选题精准,主题突出;教学目标明确,教学过程严谨;视频稳定清晰,教师讲解清楚,教学效果较好。 | 作者-陈丽回复: 感谢评审专家给予的精彩点评!感谢大赛的组织者及各位评审老师,给广大一线教师营造的这个及时有效的学习交流机会!参加此次微课大赛,欣赏到诸多老师的参赛作品,从教学设计、PPT设计再到视频展示,每个作品都有值得学习借鉴的地方,就我来说在教学的设计、视频的制作及学生心理的把握上都有了很大的提升,可以说收获颇丰! | 作者-陈丽回复:再次感谢您的关注,我会再接再励! |
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/13 8:04:42 |
初赛评审专家的原贴: 材料完整,选题合理,教学目标明确,教学设计富有特色,讲述分析层次清晰,演示引人入胜。 | 作者-陈丽回复:非常感谢专家的评审和鼓励,您的肯定让我信心倍增!以后会继续研究微课教学规律,与教学课程更好的结合,提高教学效率。再次感谢您的评审! |