专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 11:53:41 |
材料完整,技术规范;课程以静物花卉为例,向学生示范如何在短时间内完成速写作品,形象生动;绘画过程的要点,没打出文字,影响效果。 |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 18:51:19 |
优点:讲解与演示相结合,形象直观,指导性强。
建议:精心设计教学课件,适当添加文字提示与总结。 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 16:25:43 |
微课选题合理,适合微课教学需要。材料完整,多媒体课件图文并茂,制作美观大方。教学设计教学目标明确,写作规范,结构完整。教学思路清晰,内容丰富,教学过程比较合理,重点突出,逻辑性较强。课堂语言规范,相关知识点和教学内容等讲解比较清楚。教学过程和内容组织应进一步发挥多媒体教学的优势。 |
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/18 0:31:15 |
作品规范完整,语言清楚。开始的字幕可以适当调整。作者有专业功底,但文字描述和绘画过程并未对应,描述概念性的较多,如何让初学者真正完成速写需要考虑。 |
[5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 23:42:20 |
形象直观,动静结合,演示效果明显 |
[6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 16:13:47 |
教学过程形象生动,边讲边演示,给人一种很直观的效果。 |
[7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 9:09:30 |
作品资料齐全,重点突出。讲解思路清晰、形象直观。 |
[8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/16 20:27:29 |
这个节目给人一种快速直观的震撼性的美感。拍摄画面的恰当选择和图像的清晰,加上教师的学术功底,促进了教学效果的提高。
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[9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/16 17:41:17 |
ppt制分好,教授的画法一步步画面显示清晰,声音文雅节凑感好,教学总结简洁易于学生掌握,完成的示范画作
美观。
建议:最后的作品欣赏可再多几幅。 |
[10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/16 16:29:16 |
该作品教学目的明确,教学思路清晰。但应注重突出以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合。加强多媒体技术手段的运用,丰富配套教学资源,以实现更好的教学效果。 |