选题具有代表性，内容主题突出，由电视剧情节引入课堂学习，有教师一线的实践视频作为教学材料，真实性强，传授知识的同时传授医德。

由视频资料引入讲解，有吸引力。教学目的明确，思路清晰，循序渐进，师生互动，适时渗入医德教育，教学效果好。

选题具有代表性，教学设计好，思路清晰，重点突出，尤其是人文关怀的切入，意义深刻。

教学设计完整、有特色，视频图像清晰稳定，主要内容均有字幕提示，整个教学效果好。授课思路清晰，讲解清楚，重点突出，启发诱导，能与学生展开互动，调动学生的学习积极性，能进行很好的关键点总结；形式新颖，深入浅出，形象生动，感染力强。更可贵的是，在传授专业知识的同时，注意教书育人。

选题小而精，教学设计好，充分结合临床，教学效果较好。

复赛评审专家的原贴： 教室中实景拍摄的教学视频。教学设计完整有特色。教学目的明确，教学思路清晰，教授条理清晰，教学注重学生的体会，注重师生互动，微视频制作效果好，有字幕叠加，整个教学效果好。

作者-宗璐回复：
感谢专家对我工作的肯定。未来，我会更加努力在妇产科临床教学工作中更上一层楼！

教学材料完整，视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。选题设计突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰。教学内容严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际。教学过程主线清晰，明了易懂；信息技术手段运用合理。利用大量的图片、视频、病例等资源，生动形象地展示相关内容，同时不断提出新问题，与学生积极互动，使学生时刻“身临其境”，教师语言规范，教态自然，课程内容启发性强，教学效果好。

作品规范，教学设计合理，教师授课自然流畅，师生互动良好，教学效果好。不足：PPT信号清晰度不好。

视频图像清晰稳定，构图合理，主要内容均有字幕提示；授课思路清晰，讲解清楚，重点突出，思路整洁，启发诱导，能与学生展开互动，调动学生的学习段积极性，能进行很好的关键点总结；形式新颖，深入浅出，形象生动，语言规范、清晰，感染力强；教学逻辑严谨，仪表得当。