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作品标题:白盒测试--判定覆盖
所属课程:软件测试
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
河北省
所属学校:
唐山学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王学成
参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:2362
评论次数:4
作品介绍:
本节首先通过图片及文字形象地介绍什么是白盒,从而引出白盒测试的概念及判定覆盖的原理,接着通过实例,从判定覆盖原理出发设计测试用例,搭建测试环境进行动态测试验证,给出软件评测结论,并引导学生质疑测试用例的充分性,由浅入深的引导学习判定覆盖原理,从而提高学生的学习兴趣,加深学生对知识点的理解,最..
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本节首先通过图片及文字形象地介绍什么是白盒,从而引出白盒测试的概念及判定覆盖的原理,接着通过实例,从判定覆盖原理出发设计测试用例,搭建测试环境进行动态测试验证,给出软件评测结论,并引导学生质疑测试用例的充分性,由浅入深的引导学习判定覆盖原理,从而提高学生的学习兴趣,加深学生对知识点的理解,最后通过课下思考验证,使学生自己动手,掌握使用判定覆盖原理进行软件测试的全过程。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型
文件名称
上传时间
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ppt
·
微课-白盒测试-王学成.ppt
2015-03-13
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型
文件名称
上传时间
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doc
·
微课教学设计-白盒测试-王学成.doc
2015-03-13
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/9 14:17:07
复赛评审专家的原贴:
白盒测试是软件测试课程的重点之一,其中的判定覆盖准则独立完整,适合制作微课。作者以反问式导入,引出主题,由浅入深,渐次展开,教学目标明确,思路清晰,逻辑严谨,阐述清楚;充分利用现代信息技术,课件制作精美,图文并茂,生动形象,激发学习兴趣;声音洪亮,语言规范标准,仪表得体,肢体语言配合得当,声音有高有低,充满激情,富感染力;教案设计较好,准备充分,内容熟练;视频页面切换自然,结尾自然,网络播放较多。但视频画面较为暗淡,教态略显紧张,语速较快,在结尾处有多余帧,网络采用较少,希望加以优化,积极推广。
作者-王学成回复:
谢谢您的详细指导意见,会继续改进!
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/9 9:29:00
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 21:55:27
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