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作品标题:集中式一次回风空调系统
所属课程:空气调节工程
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
陕西省
所属学校:
西安交通大学城市学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:康彦青
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:994
评论次数:3
作品介绍:
本微课教学内容选自《空气调节工程》里的“集中式一次回风空调系统”,该知识点是掌握全空气系统空气处理过程、选择和设计空气处理机组、设计计算空调系统的重要前提和基础。本次授课内容将由集中式空调实例引出,以实验模型来理解集中式一次回风空调系统的基本概念、以工程实例分析其工作原理及系统组成、利用焓湿..
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本微课教学内容选自《空气调节工程》里的“集中式一次回风空调系统”,该知识点是掌握全空气系统空气处理过程、选择和设计空气处理机组、设计计算空调系统的重要前提和基础。本次授课内容将由集中式空调实例引出,以实验模型来理解集中式一次回风空调系统的基本概念、以工程实例分析其工作原理及系统组成、利用焓湿图掌握空气处理机组对空气的处理过程及作图步骤,层层推进,让学生全面掌握集中式一次回风空调系统。最后以问题讨论的形式,与学生互动,达到培养学生分析问题、提出问题能力、解决问题的能力,也为后续的学习奠定了基础。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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康彦青-集中式一次回风空调系统.pptx
2015-03-14
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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康彦青-教学设计.docx
2015-03-13
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康彦青-教学设计.docx
2015-03-13
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 10:41:32
该作品材料视频及教学方案设计合理,选题为教学环节中的某一知识点具有一定代表性和独立性。课堂教学中能与学生互动,能促进学生思维能力的提高。教学过程深入浅出,教学语言规范,相关知识点讲解清楚。有一些字幕提示和视频图像色差较小,不够清晰。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 21:57:58
微课资料齐全,内容熟练、备课充分。 ppt图文并茂、有动画,色彩运用得当。 讲述时站在大屏幕前,用指挥棒引导学生思考,注意教学互动。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 14:58:30
作品规范。教学目的明确,思路清晰。讲解清楚。完成设定的教学目标。教师讲解时能见到右面的ppt但看不清内容,普通话有待提高。
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