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作品标题:简单留言板的实现
所属课程:动态程序设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:河北省
所属学校:河北能源职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:肖景阳 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:6101 评论次数:41
作品介绍:
通过简单留言板程序的实现过程,学习以下知识点: 1)向记事本中追加数据; 各字段以||间隔组成一个字符串,并以符号[n]结尾,利用fwrite函数实现向记事本中追加字符串数据。 2)获取记事本中保存的字符串数据,并将各字段的数据分离并输出。 通过一个小功能的实现对知识的学习,增加学生对知识点的理解,同时更..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 18:03:43
复赛评审专家的原贴:
作者-肖景阳回复:
谢谢
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 11:19:38
复赛评审专家的原贴:
作者-肖景阳回复:
谢谢
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 14:03:25
复赛评审专家的原贴:
作者-肖景阳回复:
谢谢
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