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作品标题:二头身比例的动漫角色绘画方法
所属课程:动漫角色设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:渭南职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:李睿 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:8239 评论次数:12
作品介绍:
二头身比例的动漫角色绘画方法是动漫角色设计课程中的一个重要知识点。二头身比例的动漫角色设计是Q版动漫角色设计的基础,具有广泛的商业用途。   本课通过对案例的分解与临摹,由浅入深地掌握知识点,并达到教学目的:熟悉二头身比例的基本结构——临摹简单的二头身角色——研究经典作品的绘画方法——画出..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 8:11:10
教学过程设计合理,教学视频制作精细,层层递进,重点突出。教学语音稍显平淡。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 16:26:01
教学组织完整,思路清晰,讲解生动,视频制作质量较高。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 13:54:22
教学目的明确,教学思路清晰,教学内容浅显易懂,语速、节奏可以再做调整会更好。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 11:33:46
已评审
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 23:00:08
设计和解决问题手段内容明确,课件制作风格幽默,符合教学内容,制作形式多样,语态如果更加生动贴切,效果会更好。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/12 9:46:55
教学目标明确,思路清晰,表述清楚,演示到位。
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 0:10:15
选题好,教学组织编排合理,教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。
  [8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 23:50:31
教学目标明确,教学思路开阔,环节完整,讲述层次清楚,内容讲练结合,教师语言活泼且具感染力,素材运用合理。
  [9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 21:24:52
作品材料提供完整规范。配有大量实例讲解清晰,教学设计完整,最后部分的实例的制作解决了学生在完成作业过程中如何将人物原型转换成二头身比例的动漫角色的问题。
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