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作品标题:flash之遮罩动画探秘
所属课程:艺术学;flash动画制作
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:陕西国际商贸学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:赵红飞 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:3498 评论次数:20
作品介绍:
本课件从实际教学出发,根据动画专业特点、塑造教师卡通形象进行授课,以诙谐幽默的讲解方式并配以动画演示,引导学生解决学习中的难点、重点问题,激发学生的学习兴趣。 课程按照“知识点引入”、“遮罩动画制作”、“遮罩动画原理”、“配套练习”、“拓展练习”、“课后作业”几个模块进行设计,让学生充分理..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·02 课件.ppt 2015-03-11 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·01 教学设计.doc 2015-03-11 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 11:59:04
课程基本上讲具体操作,链接操作繁琐,又没文字说明,影响学习效果,教师没出镜,缺乏感染力。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 19:12:02
优点:课件制作精美。以卡通人物形象代替教师利于增加趣味性,吸引学生注意。 建议:去除音效,降低背景音乐音量。关键步骤增添文字提示与总结。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 16:29:12
微课选题合理,适合微课教学需要。材料完整,多媒体课件图文并茂,制作美观大方。教学设计教学目标明确,写作规范,结构完整。教学思路清晰,内容丰富,教学过程比较合理,重点突出,逻辑性较强。课堂语言规范,相关知识点和教学内容等讲解比较清楚。建议提高录屏图像的清晰度,并能处理好背景音乐的关系。
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