作品标题：G大调小步舞曲 所属课程：学前教育钢琴课程 课程性质：专业课（必修） 所属省份：陕西省 所属学校：安康职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：卜俊 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：助教 作者学历：本科 播放次数：1678 评论次数：5 作品介绍： 作品制作工具：OFFICE2010、CamtasiaStudio、Finalcutpro、vegas 教学目的：通过讲解，让学生了解乐曲的音乐结构以及在弹奏中的重点；通过示范，让学生学习演奏中的要点。 教学重点难点：1、弹奏三拍子的强弱关系。 2、巴赫作品跳音的弹法。 3、小节中需要注意的部分： 第8小节的装饰音、第25、26小节左手的弹..[查看全部] 作品制作工具：OFFICE2010、 Camtasia Studio、Finalcut pro、vegas 教学目的：通过讲解，让学生了解乐曲的音乐结构以及在弹奏中的重点；通过示范，让学生学习演奏中的要点。 教学重点难点：1、弹奏三拍子的强弱关系。 2、巴赫作品跳音的弹法。 3、小节中需要注意的部分： 第8小节的装饰音、第25、26小节左手的弹奏方法。 教学过程：1、介绍小步舞曲。 2、介绍乐曲结构以及乐曲中的重点。 3、演奏示范。 视频时长为6分55秒，适用于学前教育专业学生。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 pptx ·G大调小步舞曲.pptx 2015-03-13 下载 pptx ·G大调小步舞曲.pptx 2015-03-12 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 docx ·微课设计方案.docx 2015-03-13 下载 docx ·微课设计方案.docx 2015-03-12 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/7 0:28:32

材料完整，教学设计合理，课件制作良好；教学过程主线清晰、重点突出，明了易懂。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/6 23:58:44

视频图像清晰稳定，教学目标明确，内容讲解清楚，技术运用合理。在教学环节完整性及教与学之互动等方面有待改进。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/6 21:25:55

作品材料提供完整规范。教学难点重点突出，讲解清晰，明了易懂，示范到位。教学组织与编排符合高职高专学生的认知规律。但学生互动稍显欠缺。

[4楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/3/13 18:56:57

初赛评审专家的原贴： 结构完整，讲授清晰，示范较为准确，技术使用合理，达到教学要求。但需在教与学环节上更好体现互动。 作者-卜俊回复： 谢谢指正，我会再接再厉，逐渐完善微课作品。

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