专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 11:18:20 |
本作品结合生活实际开始课程讲述,形象生动,形式新颖。围绕授课内容,教学过程思路清晰,重点突出;教师教态从容、仪态得体。在讲述过程中,与学生的互动环节可以适当强化。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 18:29:56 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 20:52:01 |
讲解很有趣味性,能抓住学习者的兴趣。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 0:49:17 |
导课部分结合生活实际,引入课程自然流畅。课程选题接近生产实际,但却略显简单。教师授课清新自然,能够很好地把握课堂节奏,微课整体设计较好。 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 21:35:18 |
已评审 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/12 9:34:51 |
复赛评审专家的原贴: 教学视频制作以虚拟演播的方式,制作手法新颖。内容讲解清晰,有条理,只是选题过于简单。 | 作者-王洪宝回复:感谢您的评价和建议,我会在后面的教学中加以改进。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 16:03:46 |
优点:教学方案设计设计新颖,从日常生活中人们喜欢吃的火锅,引出与课程讲授的主题--“雪花牛肉”,吸引力学生的注意力,设计重点突出,注重实效,教学目的明确,思路清晰。内容熟练,讲述清晰,举例恰当,能结合实际讲解,便于学生理解。教学方式、方法恰当,教学过程主线清晰,重点突出。
缺点:课堂没有互动,生动性不够,因此,对学生的吸引力和感染力有些不足。课件制作质量有待提高,老师与PPT画面结合不紧密,录制音量小。老师吐字不准,普通话水平有待提高。
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[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 14:52:10 |
优点:
教学材料完整,视频构图好,声音洪亮、清晰,PPT文件和教学方案设计完整。选题具备针对性和趣味性,教学思路清晰,课程设计好,教学过程主线清晰,教学方法灵活,能很好地运用信息技术,实现既定的教学目标,教学过程深入浅出,语言规范,逻辑严谨。
缺点:
过渡片子死板,与其他的部分不匹配,可以采用人出镜与文字叠加的方式出现,效果会更好,一些片子上显示的文字与片子本身的已有的文字重叠、重复,讲解过程中教师手部动作过多。
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[9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 13:10:23 |
微课选题合理,体现了本学科教学特点,适合微课教学需要。材料完整,多媒体课件图文并茂,制作美观大方。教学设计教学目标明确,写作规范,结构完整。教学思路清晰,内容丰富,教学过程合理、逻辑严谨,重点突出,逻辑性强,明了易懂,符合学生的认知规律。课堂语言简洁规范、清晰流畅,富有感染力,相关知识点和教学内容等讲解清楚。 |