作品标题：裴振昭-传质与分离过程概论 所属课程：化工原理 课程性质：专业课（必修） 所属省份：河北省 所属学校：河北工程大学 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：裴振昭 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：副教授 作者学历：博士 播放次数：2885 评论次数：104 作品介绍： 视频主要讲解了化工原理下册第七章传质与分离过程概论的部分内容，知识点包括：初步认识传质与分离过程；熟悉均相以及非均相传质与分离过程；学习分离过程1：平衡分离过程。采用了图片、英文提问、卡通男孩等多种方式提高学生兴趣和吸引力，讲解过程中，采用了多种教学方法，现场效果良好。 [查看全部] 视频主要讲解了化工原理下册第七章传质与分离过程概论的部分内容，知识点包括：初步认识传质与分离过程；熟悉均相以及非均相传质与分离过程；学习分离过程1：平衡分离过程。采用了图片、英文提问、卡通男孩等多种方式提高学生兴趣和吸引力，讲解过程中，采用了多种教学方法，现场效果良好。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·裴振昭-传质与分离过程概论.ppt 2015-03-14 下载 ppt ·裴振昭-传质与分离过程概论.ppt 2015-03-12 下载 ppt ·裴振昭ppt-微课比赛用- 传质与分离过程概论.ppt 2015-03-12 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·裴振昭-课堂教学设计.doc 2015-03-14 下载 doc ·裴振昭-课堂教学设计.doc 2015-03-12 下载 doc ·裴振昭-课堂教学设计.doc 2015-03-12 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/9 9:20:10

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/7 21:04:06

复赛评审专家的原贴： 思路清晰、重点突出。声音效果不理想。 作者-裴振昭回复： 谢谢专家点评。我那天就是正常上课时录的像，但是正好赶上教学楼有施工队用电钻，所以会产生影响，希望理解。

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