专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 0:56:40 |
已经评审 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 9:00:42 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 10:52:42 |
课程内容完整,教学过程设计合理,利用动画等信息技术手段,以及理实一体的场景教学,知识点讲解清楚。有些ppt文字偏小,如在教学生动性方面进一步提升,效果会更好。
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[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 14:30:49 |
已评审。 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/22 10:16:12 |
已评审 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/12 9:44:15 |
复赛评审专家的原贴: 教学设计方案较为完整,教学手段运用较为恰当,学生参与度较高。 | 作者-薛桂娥回复:非常感谢专家的评价!您的评价是对我最大的鼓励,我会更加努力地提高自身的教学水平. |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 16:22:45 |
课件设计较好,问题引入较好,采用现场演示教学,效果较好。讲授过程表述较清楚。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 16:22:33 |
材料完整、作品规范。题如果能从自卸车实物的油缸、控制室控制柄开始回到实验室和课件中将更好。目独立,内容完整,采用液压实验台现场教学、PPT、动画、仿真与讲解的配合,应用效果好,教学效果好。 |
[9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 15:06:48 |
优点:材料规范,内容完整,采用液压实验台现场教学、仿真与讲解的配合,应用效果好。
缺点:开始的实验演示速度控制不好,和实际的自卸过程不很相符,对后边的教学有影响,如果能用自卸轩的实际工作录像代替这个实验,效果可能会更好。 |