|
|
| 作品标题：运作管理--生产率和生产要素 |
| 所属课程：运作管理 |
| 课程性质：公共基础课（必修） |
| 所属省份：陕西省 |
| 所属学校：陕西科技大学镐京学院 |
| 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 |
| 评比结果：初赛推荐 |
| 第一作者：杨哲 |
参赛方式：个人参赛 |
| 团队成员：无团队成员 |
| 学校类别：本科 |
参赛类别：文史 |
| 作者职称：讲师 |
作者学历：硕士 |
 播放次数：1894 |
 评论次数：4 |
作品介绍：
本课程用双语教学的形式介绍了在运作管理中的相关基本概念以及在运作管理中计算生产率的方法。[ 查看全部]
本课程用双语教学的形式介绍了在运作管理中的相关基本概念以及在运作管理中计算生产率的方法。[ 收起] |
|
| 专家评审意见 |
| [1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/4 10:02:32 |
选题符合微课的要求；教学目的明确，思路清晰，教学方案设计合理；教学内容严谨充实，逻辑性强，语言规范、清晰、流畅，讲解清楚；教学方式恰当，PPT制作清晰；视频制作精良，画面清晰，图像稳定。应该进一步加强和学生的互动和交流，作为双语教学，应该增加英语授课的比重。 |
| [2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/4 9:29:36 |
课程设计合理，讲解层次清楚，重点突出，效果良好。多媒体课件清楚，信息量适中。英文语音正确、语调流畅。但教学方法缺少对学生的引导性。在微课制作方面，还可以采用更加灵活的手段增强教学效果。 |
| [3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/3 18:36:27 |
内容熟悉,双语教学,重点可以再突出,制作一般。 |
| 评价交流 |
【查看4人评论】本处只显示作者审核公开的评论。 |
| 说明：评价请礼貌用语，提倡实名交流，登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。 |
|
|
|
