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作品标题:自我介绍
所属课程:求职英语
课程性质:公共基础课(选修)
所属省份:陕西省
所属学校:陕西科技大学镐京学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:杨琪 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:3070 评论次数:4
作品介绍:
《求职英语》既可以在求职前用来自学,提高求职者的英语听说能力,也可以作为就业指导培训教材。本课程旨在帮助学生打下较为扎实的语言基础,提高学生的英语综合运用能力,并且使学生具备胜任相关岗位群的综合职业、文化素养。本课程通过从面试会话和行业实战等方面给学生进行全面系统的指导,要求学生在学完本课程..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·求职英语1.ppt 2015-03-12 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·14-15-2求职英语教学大纲杨琪.doc 2015-03-12 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 9:59:11
选题符合微课的要求,但是在内容选择上,没有更好地紧扣“自我介绍”的主题,更多介绍了面试的要点及面试中的禁忌,视频制作精良,画面清晰,图像稳定;语言规范、清晰,讲解清楚,但是语言中有过多的无用信息,例如,频繁出现的“那么”影响了语言的流畅性。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 9:40:07
选题较为典型,中英文结合授课,教师本人英语语音正确、语调流畅。但课程设计不够合理,教学内容的重点不够突出。存在习惯性口头语“那么”,请注意戒除。PPT和视频质量有待提高。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/3 18:38:54
是面试须知而非自我介绍。
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