| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 23:14:58 |
教师极具个人魅力，师生互动起到了比较好的教学效果，建议更多体现微课的特点和优势。 |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 18:09:20 |
选题很有特色，对学生有较强吸引力。教师镜头感好，富有感染力。师生互动起到了比较好的教学效果。但是建议更多体现微课的特点和优势，更多考虑观看视频学生的学习效果，内容组织更加紧凑，节奏更快，自始至终“抓住”学生。 |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 15:35:13 |
教学组织有特色 |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 22:41:29 |
已评审 |
| [5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/26 21:38:00 |
选题较好，但教学过程不够紧凑，内容组织和过程设计在主题表现上不够鲜明，素材选择有待改进。 |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/24 1:09:09 |
选题有价值，教学设计合理，教学思路清晰，教学内容充实，教学组织符合学生的认知规律，教学过程主线清晰、重点突出，明了易懂，注重师生互动，突出学生的主体性，教学效果好。 |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/21 18:26:05 |
复赛评审专家的原贴：
教学富有感染力，组织、设计合理，充分调动了学生学习的积极性。 |
作者-沈思回复：谢谢您的鼓励！ |
| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/21 17:46:57 |
复赛评审专家的原贴：
围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰。注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；能根据教学需求选用灵活适当的教学方法。 |
作者-沈思回复：谢谢您对我的鼓励！ |
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