全国高校微课教学比赛

作品标题：马克思主义产生的社会阶级条件
所属课程：马克思主义基本原理概论
课程性质：公共基础课（必修）
所属省份：陕西省
所属学校：西安理工大学
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐
第一作者：彭蕾	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：文史
作者职称：副教授	作者学历：硕士
播放次数：2860	评论次数：20
作品介绍：本微课作品《马克思主义产生的社会阶级条件》由西安理工大学思想政治理论教学科研部副教授彭蕾老师根据全国统编教材《马克思主义基本原理概论》绪论部分相关内容创意制作并讲解。本作品娴熟运用多媒体技术，展示相关重要知识点与知识结构的内在逻辑，并嵌入贴心的外围知识链接，并以妙趣横生的演讲穿插衔接。使听..[查看全部] 本微课作品《马克思主义产生的社会阶级条件》由西安理工大学思想政治理论教学科研部副教授彭蕾老师根据全国统编教材《马克思主义基本原理概论》绪论部分相关内容创意制作并讲解。本作品娴熟运用多媒体技术，展示相关重要知识点与知识结构的内在逻辑，并嵌入贴心的外围知识链接，并以妙趣横生的演讲穿插衔接。使听众和观众在掌握知识之余，也能获得一种艺术愉悦的感受。 [收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·马克思主义产生的社会阶级条件.ppt	2015-03-12	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
docx	·教学设计.docx	2015-03-12	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/3 18:03:26

条理清晰，授课内容充实严谨。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/3 14:23:54

教态自然，思路清晰。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/2 15:39:13

选题属于马克思主义基本原理的基础性内容。教学内容以教材逻辑为主，清晰、明朗。教学以传统的讲授方式为主，教学设计仍不够新颖，语言表达流畅，在启发性、引导性方面仍有提升空间。

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