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作品标题:跨界与融合——新艺术家具设计
所属课程:教改课程
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:西安美术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:张豪 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1218 评论次数:3
作品介绍:
一、课程综述: 该课程前身为公共艺术课与公共家具课程,它是两个课程的连贯性教学,是在艺术融合回归与艺术跨界思潮的大背景下,进行的实践性教学改革,是对原有课程教学内容与方法的凝练与提升。该课程持续三年在本科教学中开展,通过多次对该课程教学思路与教学方法的尝试与调整,初步形成了一套较为系统的教学..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·kejians.ppt 2015-03-13 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·跨界与融合——新艺术家具设计课程.doc 2015-03-13 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/8 7:42:43
讲述清楚自然,重点突出。若能启发互动式运用,可使教学效果更为生动。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 23:18:02
材料完整,技术规范,选题合理,教学设计思路清晰,目标明确。视频构图合理,图像清晰。教学语言规范清晰。能够运用多种教学媒体辅助教学。学生主体性体现不够。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 10:40:46
教学方式方法单一,缺乏学生学的过程!
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